A adoção forçada de plataformas EaD no Brasil, durante a pandemia da COVID-19, fomentou debates sobre usos comerciais dos dados pessoais estudantis coletados (incluindo de crianças e adolescentes), o aprofundamento das desigualdades educacionais e, ainda, uma eventual rendição do poder público a soluções importadas. O painel debaterá o fenômeno da plataformização da educação brasileira, de forma a apontar caminhos pela busca de uma inovação educativa, segura e democrática.
Dados, plataformas e o direito à educação: caminhos para regulação
Proponente: Instituto AlanaRegião: Sudeste
Co-Proponente: EducaDigitalRegião: Sudeste
Temas: DICD – Economia de dados,DINC – Crianças e Adolescentes,TEDU – Educação online
31 maio
Sala 111:00 - 12:30